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楼主: bob

北京服装学院简介

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 楼主| 发表于 2007-4-30 14:28:57 | 显示全部楼层

计算机教学中心简介

  计算机教学中心是由:计算机基础课教研室,院级计算机实验机房,校园网管理中心三个科室组成的教学单位。为了适应计算机教学不断提高的要求和高校校园网的作用,学院给予了充分的重视和经费投入。  

  该中心目前由教授2人,副教授5人,讲师11人,工程师8人和初级职称共30人,组成教学和管理队伍。并配有先进的多媒体教学系统,网站中心和网络机房。中心在校本部拥有200台机器,其中150台为新配置的P4机型,光纤连入宽带。建有33台高性能的苹果POWER G4/1G机房。廊坊校区拥有160台机器,其中86台连入ADSL宽带。

  该中心承担全院各系本科生,专科生,研究生及成人教育部的计算机基础课教学和计算机课的实验上机任务。并带有服装CAD方向的研究生。   

  网管中心负责学院校园的建设,管理,开发和应用。
 楼主| 发表于 2007-4-30 14:29:13 | 显示全部楼层

继续教育学院、高等职业技术教育部简介

  北京服装学院继续教育学院(原成人教育部)、高等职业技术教育部是一个机构、两块牌子的教学管理部门,其中继续教育是以艺术类学历教育为主,设有服装设计、装潢设计、电脑艺术设计等专科专业以及服装艺术设计、装潢艺术设计、环境艺术设计等专升本专业,学习形式分为业余和脱产两种形式,目前继续教育现有在校生1400余人;高等职业技术教育设有人物形象设计、广告设计、服装养护技术等专业,现有在校生将近200人。学院现有一支具有较深艺术造诣、业务能力娴熟、责任心强的专、兼职教师队伍,以及高素质的教学管理人员。
  继续教育学院拥有专用的工艺室、计算机房(PC机房和苹果机房)、画室、教室(教室均配有多媒体设备)等,并依托学校教育资源,与普高本科生资源共享,良好的办学条件确保了教学环节的顺利实施。  
   继续教育注重专业特色。在专业培养目标、课程体系建设上没有照搬普高的教学模式,而是更加注重应用性、实用性,强调实践,在依托学校优质师资外,近年来又引进了大量具有实践经验的外聘教师,逐步形成了适合成人教育特点的教学模式。继续教育学院成立后,积极探索多种发展模式。根据社会需求,新开办了服装设计一年制培训班;申办了国际商业美术设计师特许培训定点机构培训资质;拟开发国际合作培训项目。
  高等职业技术教育部成立于2001年,在教学指导思想强调理论与实践结合,突出学生动手能力的培养,课程设置注重实际操作环节,建立了校内、外实训基地,组建了具有“双师型”素质的专兼职教师队伍。人物形象设计专业学生在校期间,可以获得国家劳动部颁发的国家高级美容师、高级美发师、高级化妆师职业资格证书;广告专业学生可以获得ADOBE资格认证。
  部门积极组织高职学生参加各类赛事,参与学院组织的各项活动和社会活动,增强学生的动手能力,其中02级广告设计专业两名学生获十四届时报广告金犊奖。通过多年努力,我院高职形象设计专业的知名度越来越高,已有多家国际知名化妆品公司来我院进行招聘,毕业生就业率逐年提高。
 楼主| 发表于 2007-4-30 14:29:34 | 显示全部楼层

图书馆简介

  我院图书馆于1959年与北京纺织工学院同时建立。40多年来,它随着学院的变迁,曾命名过北京纺织工学院图书馆、北京化纤工学院图书馆,1988年更名为北京服装学院图书馆。根据学院“立足北京,面向全国,依托服装纺织业,为首都经济和社会发展服务”的办学指导思想,配合“以文(艺)科和工科为主,理、经、管等学科协调发展”的学科结构定位方针,形成了服装、新材料技术、艺术设计、信息技术、现代经济管理等交叉融合的图书馆藏书体系。

  图书馆大楼于1994年峻工并投入使用,馆舍面积7800平方米。图书馆的书库面积600多平方米,采编部、流通部、信息部、综合阅览部、学生工美阅览部、自动化部、办公室、馆长室和其它作业面积为5800多平方米,阅览室面积为1300多平方米,阅览座位为900多席。

  现有馆藏中外文图书40余万册,其中有服装工美专业特色图书、中外文期刊、中文期刊合订本、外文期刊合订本和原版时装杂志多种种类;有声像资料近千部;同时还拥有相当数量的电子资源。
 楼主| 发表于 2007-4-30 14:29:53 | 显示全部楼层

现代教育中心简介

  现代教育技术中心成立于2001年,其前身为成立于1995年的电化教育中心。本中心下设音视频制作室、摄影与数码图像中心、多媒体应用室等6个科室,共有在编教职工15名,外聘工作人员7名。是集教学、科研和服务为一体的教育技术应用、推广和开发部门。
    本中心建有设备较先进的200m2、70m2演播室各一个、80m2摄影棚一个,另管理着200m2 的科学报告厅一个、400m2 的服装表演厅一个和可容纳近1000人的双层礼堂一个及学院的排版印刷设施,承担着学院内相关专业的视频制作、摄影等课程的教学、实验工作和面对全院的教育技术服务工作、共享设施的建设与维护工作、教材印刷工作、第二课堂和校园文化建设中的组织或服务工作,在学院的建设和发展中发挥着重要作用。机构设置如下:
   中心办公室: 现代教育技术中心办公室现有工作人员2名。主要协助中心领导做中心日常行政管理工作、部门教职工的组织和思想建设工作、部门内的协调与外联工作。在中心的建设与发展中发挥着重要作用。
    音视频制作室: 现代教育技术中心音视频制作室现有教职工3人。主要承担本院的音像教材建设、视频制作等课程的教学和实验工作、教育技术培训工作,教育技术的研究与开发工作、教育技术设施的维护、管理和应用工作、院音像档案的搜集、整理工作和对外宣传报道工作。在学院的建设与发展中发挥着重要作用。
     摄影与数码图像中心:现代教育技术中心摄影与数码图像中心现有教职工3名。辖有全套进口设备的摄影棚、暗房各一个、计划有配套的数码图像采集与处理设施。承担着相关专业的摄影基础课、专业课和选修课教学任务;承担着学院音像档案资料的搜集、整理工作和对内对外的宣传报道工作。在学院建设和发展中发挥着重要作用。
   多媒体应用室: 现代教育技术中心多媒体应用室现有教职工4人,外聘1人,主要承担多媒体教室、视训教室、教学资源库等设施的建设、管理、维护、使用工作;承担着对教师的多媒体技术培训工作;承担着学院广告等专业的视频制作、摄影等课程的教学、实验工作和面对全院的教育技术服务工作,在学院推进教育现代化的工作中发挥着重要作用。
  综合服务室: 现代教育技术中心综合服务室主要负责礼堂、报告厅和表演厅的管理、使用和维护工作,并通过上述设施开展对全院的会议、演出、讲座、教学、报告等活动的服务工作。在学院教学、第二课堂和校园文化建设等方面也发挥着越来越重要的作用。下设的印刷室目前在学院中相当于校办印刷厂,具有.录入、排版、扫描、复印、胶印、装订等功能,承担着学院教材、试卷、学习资料及文件的印刷工作,是学院发展建设中不可缺少的部门。
 楼主| 发表于 2007-4-30 14:30:11 | 显示全部楼层

廊坊校区简介

北京服装学院廊坊校区是为了适应高等教育发展和学院办学规模扩大的需要,于2000年在东方大学城建立的新校区,新校区主要安排大学一年级学生学习。
东方大学城横跨北京通州区和廊坊市,大学城的中心——“凯旋门”距北京南三环分钟寺立交桥仅约40公里,处于廊坊经济技术开发区内。周围环境幽静整洁﹑景色优美﹑空气清新。北京服装学院廊坊校区位于东方大学城一区BA楼。
廊坊校区发扬北京服装学院的办学传统,秉承学校办学宗旨、治学风格、人文精神、人才培养的要求,在校党委的领导下,坚持以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导,按照“一切为了学生成才”的办学理念,以科学发展观统揽全局,本着“把廊坊校区当作自己的家一样来经营,把学生当作自己的孩子一样来呵护”的指导思想,以培养青年学生成人成才为核心,以服务师生为宗旨,积极开展思想政治教育工作、狠抓学风建设、开展丰富多彩的校园文化活动,积极工作,大胆实践,营造出良好的校园环境。建校六年来,廊坊校区被评为“北京市高校德育工作先进集体”,教学工作、学生管理工作、后勤综合管理工作等多次被东方大学城评为先进单位,其中校区学生参加东方大学城各项活动获奖五十余次。
廊坊校区下设教学工作办公室、学生工作办公室、综合工作办公室三大综合部门,负责校区的教学、学生管理和后勤保障工作。近两年校区经过各项工程的全面改造,校园环境与基础设施得到明显改善,校区面貌焕然一新,呈现一派朝气蓬勃的新景象。
发表于 2007-4-30 14:54:41 | 显示全部楼层
好全面哦
发表于 2009-2-6 13:28:40 | 显示全部楼层
那张效果图 做的不错 就是有点假

点评

确实很全面,不过现在在培根服装设计学院就读了,真是遗憾!我的北服梦呐~~  发表于 2017-3-11 23:17
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发表于 2010-12-16 03:54:16 | 显示全部楼层
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发表于 2010-12-16 09:43:39 | 显示全部楼层
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发表于 2011-3-11 10:16:09 | 显示全部楼层
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