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IE6下PNG透明的简便解决办法

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发表于 2009-4-9 02:24:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
IE6下PNG透明在网页设计里总是个恼人的问题,给朋友们提供个参考,方法如下:

在页面网页文件中</head>的前面加入:
  1. <!--[if IE 6]><link
  2. href="xxx.com/ie6.css" mce_href="xxx.com/ie6.css" rel="stylesheet"
  3. type="text/css" /><![endif]-->
复制代码

        建立一个IE6.CSS文件放到对应的位置,IE6.CSS文件内容为:
  1. img, div, td {behavior: url('/iepngfix.htc')}
复制代码

        修改iepngfix.htc文件中blank.gif(大小为一个像素的透明图片)的URL并上传到对应位置,如果找不到这个blank.gif文件会在PNG图片上面多出一个叉叉

iepngfix.htc (1.84 KB, 下载次数: 174)
发表于 2010-3-21 20:07:37 | 显示全部楼层

hard study!

谢谢分享,俺来看看














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婷婷基地
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发表于 2011-3-15 02:03:26 | 显示全部楼层
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发表于 2011-3-22 09:31:05 | 显示全部楼层
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发表于 2011-4-7 02:57:02 | 显示全部楼层
一册漫画《弟子规》  引领少儿德育路
上海龙文教育公益捐赠10万册《弟子规》漫画图书

寻找和探索“德育”在少儿生活中的实施策略,使德育教育生活化、趣味化,让孩子们真正成为文明礼貌待人、言谈举止得体的“小公民”,这不仅是一项长远的战略目标,也是当前教育界迫切需要解决的一项重要任务。
3月29日下午,记者在《龙龙文文天天读—<弟子规>》的信息发布会上得知,通过漫画图书中的卡通人物龙龙(男孩)、文文(女孩)每天诵读两三句《弟子规》,以通俗易懂的漫画及文字的方式全新诠释《弟子规》,使孩子们明白为人处事的道理,并内化为自己的行为习惯,从而规范少儿的日常行为。
上海炎黄文化研究会常务副会长丁锡满、上海市社科院文学所研究员潘颂德、上海教育电视台副台长张伯安等文化、教育界名人、新闻记者和部分学校校长等80多人出席了信息发布会。
珠海出版社的专家认为,《龙龙文文天天读—<弟子规>》漫画图书作为少儿德育教育的有效载体,以形象生动的漫画语言避免了一般德育教育枯燥化、教材化、成人化的不足,从而更加符合少儿年龄特征这一规律。采用与日常生活息息相关的事例漫画来解读《弟子规》的内涵,让孩子们产生一种身临其境的阅读感受,使其在学习的过程中始终保持浓厚的兴趣与激。
《龙龙文文天天读—<弟子规>》漫画图书计划在五月初公开出版,届时由上海龙文教育向广大的中小学生、学龄前儿童及家长等友情捐赠10万册。
漫画图书捐赠赞助商代表、上海龙文教育的常务校长项松涛先生告诉记者,龙文教育不仅是学校主流教育之外的补位,更能为孩子提供更适合的教育辅导,而适合孩子的教育就是最好的教育。龙文教育致力于对学习有障碍的学生加以引导与帮助,对学习有余力的学生加以拓展与提高,对学习有潜力的学生加以挖掘与鞭策,对有希望的学生加以鼓励与帮助……。在注重智力培养与开发的同时,始终将德育教育贯穿于课外辅导工作的全过程。
上海龙文教育是隶属于北京龙文环球教育科技有限公司(龙文学校)的个性化辅导机构。在《新民晚报》举办的“2010年最受喜爱的教育培训机构”评选活动中,上海龙文教育拔得头筹,成为上海校外辅导领域中当之无愧的领头羊。据悉,龙文教育登陆上海两年来,一直热心于公益事业,把教育机构的社会责任视为使命,比如赞助《情满玉树》大型话剧巡回演出、资助民工子弟体验“1对1”个性化教育以及给孤儿院的儿童送温暖等等。
我国伟大的思想家、教育家孔子的76代裔孙、国际儒商总会秘书长、《弟子规》漫画图书策划人孔令文副研究员称赞说,这种寓教于乐的国学经典漫画图书的大量捐赠,将给孩子们呈现一场不可多得的视觉盛宴,成为少儿陶冶情操、丰富课余生活的最佳选择,也将成为家庭藏书的首选。
上海文史馆馆员、上海国学商兑书院院长姚昆田教授也感慨道,德育是素质教育的灵魂和核心。上海龙文教育这一善举充分体现了社会责任感,同时也为上海的课外辅导机构起到了一个很好的表率作用。                                                                                                                                                                 
发布会上,上海部分学校的代表还同上海龙文教育签订了漫画图书捐赠的协议,一时间镁光灯闪烁不停,掌声与赞誉声此起彼伏……(招玲)




发表于 2011-4-17 16:25:31 | 显示全部楼层
这是新建文章1.html,请修改添加正文内容。
ss66659527 该用户已被删除
发表于 2011-4-18 06:46:41 | 显示全部楼层
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发表于 2011-4-18 18:14:27 | 显示全部楼层
关键字:人生哲理名言,名言警句
孝子之养也,乐其心,不违其志。&mdash;&mdash;《礼记》
孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。&mdash;&mdash;《礼记》
父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。&mdash;&mdash;《论语》
孟武伯问孝,子曰:&ldquo;父母惟其疾之忧。&rdquo;&mdash;&mdash;《论语&middot;为政》
父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。&mdash;&mdash;孔子
长幼有序。&mdash;&mdash;孟子
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。&mdash;&mdash;孟子
孝子之至,莫大乎尊亲。&mdash;&mdash;孟子
惟孝顺父母,可以解忧。&mdash;&mdash;孟子
父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。&mdash;&mdash;孟子
事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。&mdash;&mdash;孟子
仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。&mdash;&mdash;孟子
不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。&mdash;&mdash;孟子
君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。&mdash;&mdash;孟子
世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。&mdash;&mdash;孟子
无父无君,是禽兽也。&mdash;&mdash;孟子
贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。&mdash;&mdash;《吕氏春秋》
孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。&mdash;&mdash;庄子
事其亲者,不择地而安之,孝之至也。&mdash;&mdash;庄子
礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。&mdash;&mdash;荀子
天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。&mdash;&mdash;《孝经&middot;圣至章》
父母者,人之本也。&mdash;&mdash;司马迁
事亲以敬,美过三牲。&mdash;&mdash;挚虞
父子不信,则家道不睦。&mdash;&mdash;武则天
谁言寸草心,报得三春晖。&mdash;&mdash;孟郊
内睦者,家道昌。&mdash;&mdash;林逋
慈孝之心,人皆有之。&mdash;&mdash;苏辙
长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。&mdash;&mdash;李毓秀
本文转自在线人生:http://www.zxrs001.com/yulu/zheli/11-03/12/4248.html
发表于 2011-4-24 19:40:58 | 显示全部楼层
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座机:0755-27458206
QQ:38989796
E-mail:szhuayou@139.com
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发表于 2011-7-10 20:03:29 | 显示全部楼层
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